新华报业网 06-22, 「活动」sdklfjewiorhwoeinwelkwerw,
老师趴讲台把腿张开让学生背单词，如何有助于课堂活力？|
近期，一段视频在网络上疯传，展现了一名老师趴在讲台上，张开双腿让学生在他背后背单词的画面。这一举动引发了广泛讨论，有人认为这种行为能够增加课堂趣味性，活跃氛围，也有人认为这种做法存在不当之处。那么，这种行为对社会会带来哪些负面或持续的影响呢？
第一时间，让我们来看看这种行为可能给学生带来的负面影响。在课堂上，老师是学生的楷模和表率，他们的一举一动都会影响学生的学习态度和行为习惯。如果老师在课堂上表现不端，不仅会影响学生对老师的尊重，还可能让学生误解何为正常的教育态度。此外，这种偏离传统教学方式的行为可能会让学生对教育产生怀疑，影响他们对学习的持续性。
然而，也有人认为老师在课堂上展现出一些不同寻常的举止可能会带来一定的持续影响。这种做法能够打破传统的教学模式，吸引学生的注意力，增加课堂的趣味性和活力。有时候，这种与众不同的举止能够激发学生的好奇心和探索精神，让他们更加投入学习。此外，老师的这种行为也展现了他作为人的一面，让学生更容易与老师建立亲近关系，增加互动。
然而，无论是负面影响还是持续影响，都是需要权衡考量的。老师在课堂上的行为应该符合职业道德和教育规范，并且要考虑到学生的接受能力和心理健康。如果过于引人关注的举止会造成困扰或误解，那就需要谨慎斟酌。
总的来说，老师在课堂上的行为对学生和社会都有一定的影响。在追求活力的同时，我们也要注重秩序和教育规范，让教学更加科研合理，让学习更加有意义和有效。
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来源：
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作者：
陈剑称、闫贵海
